Localizare și context: Workshopul a avut loc în cadrul Start Internship Fair pe data de 23 mai, la Romexpo. Start Internship este prima colaborare importantă dintre Guvern și mediul privat din România, cu un impact notabil asupra pregătirii profesionale studenților din România. Începând cu aceasta vară, aceștia vor avea posibilitatea să fie angajați într-o companie în regim de internship, pentru a se familiariza cu mediul de lucru viitor.

Tema discuției: În acest context, s-a propus organizarea unui workshop pe o temă de interes atât pentru participanți (ONGs) cât și pentru organizatorii evenimentului (Start Internship România). Este vorba de o problemă stringentă a societății românesti: decalajul dintre ceea ce se cere de către angajatori din partea absolventului de studii superioare și ceea ce i se oferă acestuia din urmă pe parcursul anilor de învățământ formal.

Motivația workshopului a fost compatibilitatea proiectului Start Internship cu misiunea PEEP. Dacă primul oferă un număr de aproximativ 60 de internshipuri pentru această vară, cel din urmă are ca scop promovarea educației non-formale, ce cuprinde și internshipurile.

Participanți: La întâlnire au participat 29 de studenți, membri în diferite ONGs-uri (ADVICE, AEGEE, ANOSR, ASER, ASJC, ASPSE, BEST, OCSE, Prime, SISC, VIP) și mai multe persoane-resursă aparținând mediului academic, de afaceri și asociativ din România, precum și:

• Anca Harasim (Director executiv, Camera Americană de Comerț)
• Barbara Nelson (Director executiv, Comisia Fullbright).
• Echipa organizatoare (PEEP) (Cristiana Grigore, Diana Constantinescu, Raluca Banciu, Ruxandra Apetrei, Iulia Mihai)
• Traian Brumă – moderator

Desfășurare: Cele două ore de lucru au debutat cu un material documentar care a avut rolul de a schița contextul mai larg al discuției: Revoluția tehnologică a produs schimbări majore pe toate palierele vieții umane, deci și in cel profesional. Informația este cea mai importantă resursă din zilele noastre însă gestionarea ei eficientă necesită o schimbare a paradigmei de judecare a programelor educaționale urmate.

Anca Harasim a vorbit despre modul în care studenții ar putea să se pregatească mai bine în timpul facultății pentru adaptarea ulterioară la piața muncii, oferindu-le acestora sfaturi concrete.

Barbara Nelson a indicat unele soluții practicate de universitățile din SUA în vederea îndrumării studenților către o educație profesională mai adecvtă la cerințele întâmpinate pe piața muncii.
Participanții au lucrat pe cinci grupuri de discuție: grupul Universități, Studenți, ONGs, Instituții, Companii. Sarcina fiecărui grup a fost de a identifica problemele întâlnite în colaborarea cu fiecare dintre ceilalți 4 stakeholderi relevanți pentru problematica discutată. La finalul a patruzeci de minute de minute, concluziile dezbaterii au fost prezentate de persoana resursă pentru fiecare grup:

• Ovidiu Folcut, prof. univ. dr. Prorector – Învățămănt și Programe Interacademice, Universitatea Româno-Americană, pentru grupul Universități;
• Vlad Atanasiu pentru grupul Studenților;
• Cristina Cristescu, ANOSR pentru grupul ONG;
• Laurențiu Georgescu pentru Instituții Publice;
• Camelia Slivneanu, HR supply chain & industrial relation manager Coca-Cola Hellenic Bottling Company, pentru grupul Companiilor.

Fiecare grup a trebuit să se gândească la soluții pentru optimizarea comunicării cu fiecare dintre ceilalți patru actori, în vederea unei mai bune colaborări.

Studenții participanți și-au lărgit perspectiva asupra problemei pentru că au avut ocazia să se pună în locul fiecăruia dintre ceilalți patru actori. Rezultatul a fost, pe de o parte, demontarea unor prejudecăți legate de activitatea celorlalți actori dar și înțelegerea importanței unei comunicări mai eficiente între aceștia.

La nivel mai concret, s-a obținut o listă de soluții pe care fiecare grup le-a propus pentru o mai bună adaptare a studenților la piața forței de muncă.